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喜迎二十大 永远跟党走 奋进新时代“三下乡”特辑(十五)|机械学院“点亮科技梦想”实践团

作者:编辑:校团委来源: 发布时间:2022-08-28点击次数:

为深入学习贯彻bevictor伟德官网新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,进一步落实bevictor伟德官网总书记关于青年工作的重要思想,以迎接和学习贯彻党的二十大为主线,结合学习党领导下中国青年运动的百年历程,引导bevictor伟德官网青年学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情,通过社会实践受教育、增才干、作贡献”,充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用。经学校研究决定,今年暑假面对全校青年学生开展文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。各学院“三下乡”暑期社会实践团围绕党史学习、理论宣讲、乡村振兴、文化传承等方面开展内容丰富形式多样的社会实践三下乡活动。

 

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“三下乡”社会实践活动队旗)

机械学院“点亮科技梦想”团队

 

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(团队成员合影)

 

团队指导老师:石晶晶、王松、李伟健、张斯阳

团队负责人:蔡亚鹏

团队成员:孔维安、刘凡、罗冯宇、石亚楠、晏世贸、张知达、朱东升、汪成樾、陈子康、解微微、苏春雨

实践地点:天门市胡市镇小学与湖北省黄冈市浠水县清泉镇第三实验小学

实践时间:2022年6月13日-6月20日

实践内容

      乡村要振兴,教育必先行。以科技推进乡村教育,以教育助力乡村振兴,乡村学校是立德树人的主阵地,也是科技文化的传播中心。本次活动中团队成员为胡市中心小学的同学们普及了3D打印技术的知识,并一起进行了3D打印机的PPT演示操作,在志愿队的老师和队员们们悉心指导下,同学们亲身参与体验了这门有趣的3D技术,让同学们对3D打印机有了更多的了解。“三下乡”青年志愿队的成员们认为他们自己能把学到的知识传授给这些小朋友们,实现乡镇孩子能和城里的孩子一样,在同一片蓝天下,共享科技教育资源的乐趣,为乡村教育振兴赋能助力,是一件非常值得高兴的事!

 

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开展特色活动

    “点亮科技梦想”团队队员们曾使用3D技术制作的创新产品,2021年湖北省大学生文化创意作品大赛中荣获了二等奖。现如今3D技术不再仅限于高新应用场景,在日常中也已经密不可分,在教育上可以用来构建智慧校园。此次暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动,队员们运用自身优势,为胡市镇中心小学的同学们开展了3D打印机相关知识的讲座,3D打印机的原理到3D打印机零件再到3D打印机的应用这三个方面进行讲解,让同学们更深入地了解3D打印机。首先团队指导老师王松给同学们讲解3D打印技术在现实生活中的应用,然后志愿队成员将准备好的浮雕照片和模型发到同学们的手中,技术组孔维安、朱东升为孩子们科普3D打印的知识,小组队员们一起进行3D打印机的演示操作,在志愿队的老师和“点亮科技梦想”团队成员们悉心指导下,每个小同学都亲身参与进了实验。

 

实践经历

      实践团在多次选择下最终把三下乡的地址定在了天门胡市镇小学与黄冈市浠水县清泉镇第三实验小学,给孩子们讲解3D打印机用处,是想进一步助力乡村科教振兴,激发孩子们探索科学的热情,教育作为科技文化传播的重要载体,具有较强的价值引导作用,这短短一日的相处,不仅调动了孩子们的积极性和好奇心,队员们也收获颇多。对于普通乡镇学校的孩子们来说,接触3D打印技术,了解它的运行方法和用途,并不是一件容易的事情。“点亮科技梦想”团队成员们的细致教学让小同学们活泼起来,踊跃地向队员们提问,让他们对未来充满无限遐想。教育现代化水平决定乡村现代化水平,科技创新推动教育普惠,用先进的技术将优质的教育资源送给最渴望成长和改变命运的孩子们,为他们开眼界、溯初心,推开更大的一扇窗,看见更大的世界。

      大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成才的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为素质教育的试验田。而3D打印实验课不仅仅是让孩子们学到科学知识,更是希望,通过这一次新的认知,鼓舞他们好好学习,开拓思维,未来敢于创新敢于创作。

 

实践意义

      此次3D技术进校园的活动,通过动手操作与亲身体验让同学们感受到了科技的魅力、神奇和强大,充分调动了同学们参与科普的兴趣和热情,激发了他们的动手动脑能力,增强了探究意识和创新思维,营造了浓厚的科学氛围。同时,在孩子幼小的心灵播下科学的种子,发芽成长,为将来建设美丽乡村贡献自己的一份力量。实践活动结束后,成员们纷纷表示这种活动应该多举行,让更多贫穷地区的孩子们,了解到科技的强大,让孩子们感受更多外界的事物,丰富眼界和想象力。但是一个小团队的力量还是太小,没有让更多小朋友了解到,所以成员们呼吁大家都加入到“三下乡”这个平台把爱传出去,让更多的孩子了解到先进的科技。当成员们向小同学们讲解知识时,内心不仅仅感到荣幸,感到满足,更感到我们大学生肩上的责任,不管是对家庭还是对社会,我们都有着义不容辞的责任。

      通过本次的“三下乡”社会实践活动,实践团所有队员更加坚定了作为新时代的大学生,必须认真学习专业知识,关注农村教育发展,服务乡村教育建设,为实现乡村振兴贡献青年智慧与青年力量。同时也会把这次的实践所得付诸到以后的学习和生活中去,做一个有责任心,有爱心,有理想的合格大学生。

 

实践感悟

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陈子康

      这次社会实践让我有着很深的感触,我学到的不仅仅是3D打印的知识,还有如何教好教会学生掌握知识,这对以后我考教师资格证有着极大的帮助。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学子的成才之路和肩负的历史重任。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

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朱东升

      参与三下乡活动是青年大学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短自身成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,到改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面长才干,这对我们青年大学生具有十分重要的意义。

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蔡亚鹏

       在此次活动中,不仅是孩子们学到了很多新知识,我们也在不断地提高自己。还记得小朋友们依依不舍的对志愿者告别说“老师,希望你们以后能多给我们进行宣讲。”虽然只是短短的相处,但我相信他们应该得到了不小的收获。在活动主题的引导和组员的共同努力下,赴天门和赴浠水的活动得到了良好的反响与理想的成果。最后,我们也要感谢这些孩子,是他们让我们的工作变得有意义,给予了我们团队前行的动力。今后我们仍会笃定初心,踏梦前行。

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晏世贸

      我很荣幸参加本次我院举行的大学生暑期三下乡社会实践活动,并顺利完成此次活动。本次活动,我作为拍摄组一员,负责拍照和记录,我觉得通过我们的穿着能够更好地塑造和树立当代青年大学生的形象,我们统一了服装。穿在身上显得相当精神,充满活力,可以不夸张的说,此服装可以穿出当代大学生青春活力的精神风貌。“三下乡”是个锻炼个人能力的活动,“三下乡”是个充满艰难困苦的活动。“三下乡”是个中处处充满新鲜感的活动。作为宣传3D打印技术的三下乡成员们,一直默默的默默的坚持,默默的是品质,我们不仅给孩子们带来了3D打印技术的科普知识宣传,我们给孩子们送去了礼物和温暖。回忆的那天,一天的时光阴是多么的短暂,而在这一天时间里学到了东西,团队合作的精神,工作的经验,坚强的意志。队员们没有虚度这一天的时间,一直在紧凑着完成团队事项,用心指导孩子们去实操3D打印机。我觉得作为我们一个大学生来说,当做好榜样,学习榜样。以此活动点亮孩子们未来梦想之旅。天门市胡市镇中心小学的孩子们都很可爱,让我们的这次活动更加的充满了爱与教育。

      “志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”我们当代大学生应努⼒做新时代具有责任意识和创新精神的建设者,实践告诉我们,幸福不会从天⽽降,坐⽽论道不如起⽽⾏之。只有奋⽃,才能创造更多更好的物质财富和精神财富,点亮孩子们心中追寻科技的那盏灯塔,生活在新时代,我们青年要把自己的人生志向与国家前途同向,与民族命运同行,与时代脉搏同频,将“小我”融入乡村振兴的“大我”之中,立志为建设首善之局而矢志奋斗,肩负起时代赋予的历史使命。

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