bevictor伟德官网（四十）| 校团委 “青心援梦 青空未来”七彩假期志愿服务队

为深入学习贯彻bevictor伟德官网新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导和帮助广大青年学生在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，校团委根据团中央、团省委“大学生暑期社会实践”的工作要求和学校整体工作部署，以“上好bevictor伟德官网和一线的专业课，让青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，按照“提高站位、突出主题、立足实际、就近就便、严格管理、确保安全、创新载体、务实求效”的原则，采取“主题实践+返家乡社会实践+自主实践”相结合的方式进行活动组织，内容涵盖爱国主义教育、中华文化传承、助力科技创新、促进乡村振兴、服务基层群众、民族团结实践等11个方面，聚焦学习贯彻bevictor伟德官网新时代中国特色社会主义思想这条主线，引领bevictor伟德官网青年学生在社会大课堂中了解国情、增加阅历、磨炼意志。

校团委于6月制定了详细的工作方案，统一定制服装、旗帜、标识，多渠道发布信息，学校党政高度重视社会实践工作，积极搭建平台，加大政策支持，专门划拨了2024年社会实践教师专项补助，鼓励专职教师、辅导员深入实践地，发挥专业优势和科研优势，遴选优秀学生，组建研究型、竞赛型、服务型团队，形成教学相长的良性局面，切实推动bevictor伟德官网“大思政课”建设，让思政课“行走”起来。

“青心援梦 青空未来”

七彩假期志愿服务队

指导老师：陈欣、邹琪

学生负责人：蒋朱琳

团队成员：谢红梅、李思妍、王晓飞、向静怡、沈佳圆、张明阳、王紫涔、闫东烨、周贵松、周俐、罗维婷、彭永乐、刘广陵、胡娅、叶蕊、臧佳韵、程帅、杨佳鑫、张云姿、卞华君、赵唯冰、韩奇睿

实践地点：湖北省潜江市渔洋镇

实践时间：2024年7月6日–7月25日

实践内容

为深入学习bevictor伟德官网总书记关于青年工作的重要思想，充分发挥实践育人优势，加强校地合作，互促共建，学校团委积极响应湖北省“美好环境与幸福生活共同缔造”工作，引导服务队青年运用共同缔造方法，发挥示范引领作用，参与基层社会服务，投身基层社会治理，以社会主义核心价值观为引领，丰富渔洋镇青少年文化生活，传播科学知识，丰富青少年假期精神文化生活。

团队活动

“青暖童心助成长，逐梦领航笃志强”课业辅导活动

“青心援梦 青空未来”七彩假期志愿服务队由大学生志愿者组成辅导队，发挥成员特长，制作特色课件共计41份，志愿时长达600余小时。补弱培优，辅导青少年完成假期作业，同时开展兴趣爱好课程，如：剪纸、漆扇、科创作品制作、体育、绘画、阅读、书法、舞蹈、普通话、飞盘等课程。提升青少年的探索、实践和创新能力，丰富渔洋镇青少年文化生活。

“青春科创展风采，少年手工筑未来”

科创制作

为激发同学们的求知欲，锻炼动手操作能力。在科创课上,老师先教习太阳能双环和仿生机械螃蟹的原理和结构，再带领同学们一步步进行零件的组装，各小组老师在一旁进行协助拼接榫卯木质框架、太阳能电池板、齿轮组，和孩子们一起完成太阳能双环和仿生机械螃蟹的零件组装，极大地提高了对孩子们科技创作的兴趣。

“青暖童心助成长，逐梦领航笃志强”

课业辅导

为丰富渔洋镇儿童暑假生活，提升学生学习成效及实践能力。老师每日课后都会针对学生暑期作业和课上所讲的知识开展课业辅导活动，包括暑假作业答疑、手工项目指导及疑难问题解答。在活动中，学生们积极参与，不仅有效完成了暑假作业，还亲手制作了精美的手工作品，解决了学习中的困惑。

“运动点亮激情，欢乐洋溢假期”

趣味运动会

为锻炼孩子们的身体协调能力，培养团队合作精神，团队开展了“运动点亮激情，欢乐洋溢假期”趣味运动会，策划了“南水北调”、拔河、“背对背拥抱”、“环环相扣”四个兼具趣味与挑战的项目。在比赛中，孩子们听从指挥、团结协作、奋勇争先，增强了孩子们的身体素质，拉近了成员和孩子的距离。

“青心援梦 青空未来”

文艺汇报演出

渔洋镇的文艺课程汇报演出在实践活动尾声圆满举行，有歌舞《君子瑶》《萱草花》《纪念》，红色诗歌朗诵《红旗的一角》，孩子们用歌声、舞蹈和朗诵等形式，生动地展现了个人才艺和艺术魅力。此次活动为孩子们提供了一个展示自我的舞台，也让他们深刻感受到了艺术的魅力和文化的力量，是对“七彩假期”文艺课程教学成果的有力检验。

“寻访红色印记，探忆峥嵘岁月”

红色文化教育活动

团队成立研学队伍前往拖船埠红色基地进行实践体验和参观考察活动，深入了解中国共产党领导的革命斗争历史和伟大文化，通过宣讲红色故事、学习红歌诵唱、举行升旗仪式、开展微团课、微党课等形式，向广大青少年开展红色爱国教育，引导青少年们重温红色历史、领略红色革命精神、传承优秀文化。

“成长愈心，用爱守护”

入户调研活动

志愿者们通过家校共育的方式，围绕学习、人际关系、家庭环境等方面设计了调查问卷，进行入户调研活动，开展安全教育自护课程和“从心出发，温暖同行”心理健康专项辅导，帮学生解决成长过程中遇到的心理问题。开展击鼓传花、驿站传书等经典合作游戏，发展学生个人潜能。通过分析问卷数据，对实践方案进行实时修正，共建实践育人基地，开创“青心向党 青力缔造”红色阅览角，促进团队与渔洋镇居民之间的互动和交流。

团队将“问题导向，持续改进”的理念落实到实践活动中，针对性设计关于法治教育、自护教育、心理健康教育、红色文化教育的了解程度调查问卷，深入渔洋镇街道及居民家中，开展调研走访活动。团队成员展开走访调研，经过统计和总结调研资料，团队成员了解到：在被调研的家庭中，超半数家长（55.5%）认为孩子缺乏防诈骗教育，52.6%的家长高度关注孩子的心理健康状况，近八成的家长（77.7%）认为孩子的法律意识薄弱。通过分析以上数据，团队对实践方案进行修正，优化后续课程设置。

“政策宣讲暖人心，五育并举共成长”

教育宣讲活动

创新“1＋N”宣讲模式，以一个主讲团为统领，负责宣讲主题分工，组建专业宣讲团队以防火防溺防诈安全知识、传承红色精神、青少年法治知识、中华优秀传统文化为宣讲主题，开展专项宣讲会，把科学理论融入实践，宣讲结束后借助知识竞答、趣味剧场、红色话剧等多种形式，将宣讲内容深深根植进青少年的心中；开展七彩假期趣味运动会，强化体育锻炼与团结协作；强化法治教育，围绕贴近青少年的法律小知识进行宣讲，健全青少年法治意识。促进青少年五育并举，全面发展。

活动成效

实践团队获评湖北省“七彩假期”重点团队，入选团省委暑期社会实践重点团队，入选2024年“圆梦工程”助力乡村学校少年宫“七彩假期”志愿服务项目，实践活动被潜江新闻电视台、文明潜江媒体报道二十余次，团队通过“志愿者我们一直在路上”公众号、抖音、小红书等多个平台进行多样化的课程动态更新，发布10篇宣传推文和20余条短视频，累计浏览量超2万人次，展现渔洋镇的人文风貌，为推动地方文化建设和教育事业发展贡献力量。

通过精准调研优化基层教育资源。通过设计问卷、入户与居民沟通交流、收集和分析调研数据，渔洋镇居民的生活状况、教育需求和教育资源问题，为暑期“第二课程”安排提供针对性优化方案。

聚焦政治引领，推动党、团全面参与“大思政课”建设，提高社会实践专业化水平。组织团学干部，推动党、团育人链接与“大思政”课紧密融合，建设符合青年思想特点和成长规律的实践基地，发挥高校服务地方社会发展建设的积极作用。

校地合作、互促共建。提高青年运用共同缔造方法参与基层社会治理，创建“青心向党 青力缔造”红色阅览角，定期捐赠红色教育读物、心理健康绘本、青少年自护教育读本等书籍，为渔洋镇的青少年提供丰富的阅览资源，培养他们的爱国情怀和综合素质。

活动宣传

志愿服务队在微信公众号“志愿者我们一直在路上”、抖音、小红书等新媒体平台持续宣传实践内容，发布推文十余篇，抖音视频二十余条，同时结合湖北省“七彩假期”志愿服务项目宣传主题计划积极宣传本次活动，进一步扩大活动的覆盖面和影响力。文明潜江、潜江新闻网、潜江融媒等媒体都对此次实践活动进行了宣传报道。

实践感悟

卞华君

这次实践不仅极大地提升了我的沟通能力和团队协作精神，更重要的是，它增强了我的社会责任感，让我更加明白作为社会一员的担当与使命。我意识到，每一个微小的善举都能汇聚成改变世界的力量。因此，我决心将这份感悟与经历带入未来的生活与学习中，继续传递正能量，用实际行动去影响和帮助更多的人。

叶蕊

回顾这次“七彩假期”社会实践活动，我增长了见识、拓宽了视野，还学会了如何与人沟通交流、如何团队协作以及如何在困难面前坚韧不拔。这些宝贵的经验和感悟将成为我人生道路上的一笔财富，激励我不断前行、不断进步。

杨佳鑫

此次经历，不仅是对我个人教学能力的一次历练和提升，更是对团队精神的生动诠释。它让我们深刻认识到，教育是一项崇高的事业，需要我们以高度的责任感和使命感去耕耘，去奉献。在未来的日子里，我们将继续秉承这一理念，不断探索和实践，为培养更多优秀的人才贡献智慧和力量。

李思妍

在这短短的半个月时间里，我感受到了巨大的挑战，当学生的身份对调成了老师，我开始有些慌张。一堂课的筹备时间很短，但是我们必须给孩子们呈现出最好的一面，我们总是一边绞尽脑汁地想给孩子灌溉新的知识，一边思考如何将课堂变得有趣生动。课前的筹备，课后的复盘，一堂课就这样被展现给了孩子们。时间转瞬即逝，分别的日子就在眼前，在与孩子们相处的这些时光里，我看到了最初的美好，积蓄了下一次出发的力量，志愿者我们一直在路上。

程帅

对我而言，这次支教经历是一次宝贵的人生财富。它不仅让我更加深入地了解了农村教育的现状和需求，也让更我坚定了投身志愿服务的决心。希望许多个有着相同志向的“我”，能够为更多像渔洋镇这样的地方带去知识的光芒和教育的火种，用实际行动践行青年人的责任和担当。

“青心援梦 青空未来”志愿服务队连续两年在潜江市渔洋镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。通过精准调研为暑期“第二课程”提供方案，提升基层教育质量。聚焦政治引领，组织团学干部推动党、团参与“大思政课”建设，开设多元化课程，结合志愿者特长趣味培养青少年综合能力。开展校地合作，共创实践育人基地，发挥高校服务地方发展建设作用，为青少年的成长提供更优质资源和广阔空间，助力基层教育发展与社会治理，展现青年担当与奉献。未来，志愿服务队将继续深化与渔洋镇的合作，不断创新实践形式，拓展服务领域，为渔洋镇青少年的成长和基层社会的发展注入更多活力与动力。