“bevictor伟德官网”和“一线的专业课”(十) | 会计学院赴湖北省襄阳市南漳县“育智暖龄 荆楚寻踪”实践团

● 张椿雨：暑假学堂，孩子们眼里的光总让我心头温热。备课时反复打磨的知识点、课堂上此起彼伏的问答，还有课间陪着他们追逐打闹的欢笑声，都成了教育最生动的注脚。记得教他们唱《我爱你中国》时，稚嫩的嗓音里藏着纯粹的热忱；剪纸手工课上，一张张红纸在小手里变成蝴蝶、窗花，孩子们举着作品笑靥如花的模样，至今清晰如昨。非遗传承人的指尖，流转着几代人守护的技艺。我们跟着老艺人学捏面人，听他们讲手艺里的坚守。团队协作中，从分工时的默契到遇到难题时的互相搭手等，这些细碎的温暖都成了旅程中最珍贵的片段。是荆楚大地的厚重与淳朴人情，合力给我们上了最生动的一课。

● 谭欣琳：这个暑期，我奔赴“三下乡”实践，踏入荆楚大地，开启一场与古老文明对话、为乡土传递温度的旅程。作为三下乡的幕后记录者，镜头里鲜少出现自己的身影，偶尔也会遗憾。但每当举起相机，定格下大家专注工作的眉眼、被汗水浸湿的衣背，那些遗憾便悄悄融在了取景框里。反复筛选素材时，看着画面里的故事串联成篇，像亲手把这段时光酿成了酒，醇厚甘洌。我们穿梭于楚地旧址调研，在教室里传递知识，每一步都呼应着政策号召，把青春力量注入国家战略。我相信，无数青年以三下乡为契机，将青春融入乡土，定能让国家乡村振兴战略在广袤大地，开出繁花、结出硕果，让希望的田野永远涌动生机 。

●娄雅雯： 在暑期学堂中，每天都被孩子们的热情包围：辅导作业时，他们求知的眼神让我不敢懈怠；教唱《小美满》时，稚嫩的歌声里藏着纯粹的快乐；防溺水宣传、小辩论赛、黏土创作等活动，不仅教会他们知识与技能，更让我懂得“陪伴”二字的重量——原来用真心换真心，能收获如此滚烫的反馈。水镜庄的山水间，仿佛还能听见三国谋士的低语；南漳县博物馆的文物里，凝结着荆楚先民的智慧；文化馆的展览中，非遗技艺的传承故事令人动容。这段行走让我明白，文化从不是书本上的文字，而是藏在古迹里、手艺中、故事间的鲜活生命。实践虽短，却让我读懂了责任与传承，用行动温暖当下，用脚步丈量文明。

●岳海涛：在暑期学堂，我是孩子们的“老师”，更是玩伴和倾听者。他们水晶般透亮的眼睛，写满对知识和陪伴的渴望。陪他们画画、听童真的烦恼……这些平凡瞬间，让我真切触摸到“被需要”的重量。付出的耐心，换回纯净的笑容和信任。古老的遗迹、 传承的手艺、智慧的故事......每一次探访，都像推开尘封的门，聆听历史低语。我惊叹于先民“筚路蓝缕”的坚韧，更感动于他们对土地与文化本能的眷恋。南漳之行，是躬身实践，更是自我洗礼。它让我懂得青年力量：俯身托起希望，仰望珍视根脉。这份“托付”与“探寻”，凝聚成对土地最深的敬意，也在心中种下一颗种子——带着土地的馈赠，以更谦卑的姿态服务，以更开阔的视野前行。

●王如星：这个夏天，“三下乡”的脚步从社区托管班的欢笑，走到南漳的山水古迹，最终停在村口老树的故事里。社区托管班的日子满是童真。教画画剪纸时，孩子们分享着奇思妙想，让我在欢笑中重拾儿时纯粹。走进南漳山水间，春秋寨石墙透着古战场沧桑，水镜庄竹林回荡着“卧龙雏凤”典故。村口老树下，爷爷讲修水库的岁月，奶奶数着奖状忆儿女成长。他们的皱纹藏着村庄变迁，话语满是生活热忱，原来老人是乡村最生动的史书。写下这些故事才明白，三下乡不是任务，而是让我们学会倾听与共情。孩子的笑脸、荆楚的文脉、老人的故事，都是青春鲜活的素材。这段旅程教会我：在平凡中发现价值，在行走中收获成长。

●张亚亮：此次"三下乡"社会实践之旅，我们以"爱心托管"与"荆楚文脉"为双翼，在乡村教育的沃土上播撒希望的种子。在托管课堂中，我们精心设计了防溺水安全教育、艺术启蒙等课程体系。深入荆楚大地的文化寻根之旅更令我震撼。驻足千年古迹前，触摸斑驳的青铜纹饰，仿佛与先民展开跨越时空的对话。而最动人的莫过于将这份文化积淀化作孩子们画笔下的楚凤图腾，让沉睡的文物在他们的创意中重获新生。这一刻，我顿悟教育的真谛——它不仅是知识的传递，更是文明的薪火相传，是让古老智慧在童真心灵中焕发新生。这场实践让我见证了文化传承的当代诠释，也让我对乡村振兴有了更深层的思考。

●杨力立：这个暑期，我投身“三下乡”实践，经历了一场体力与心灵的双重奔赴。我们不仅用年轻的肩膀在社区托起一片“安心港湾”，更以虔诚的脚步深入荆楚腹地，触摸其古老而澎湃的文明血脉。在社区托管班，我体味“反哺”真谛。从辅导课业到组织活动，我深刻感受到青年力量的价值在于扎根基层，用点滴行动传递温暖。在荆楚大地，我触摸文化根脉。探访古迹、聆听传说、体验技艺，楚人“筚路蓝缕”的开拓与“上下求索”的精神不再遥远。这让我明白：青年的担当，既要脚踏实地服务当下所需，也要心怀敬畏传承文化薪火。这段经历也必将支撑我未来每一步的求索——以行动诠释青年对脚下土地最深沉的回响。